Quarter 1
- Escritura.
Escritura del nombre haciendo uso del renglón.
Dibujo de si mismo, con detalles de la figura humana.
Escritura de vocales atendiendo el trazo y la direccionalidad.
Escritura de palabras con vocales.
La tarjeta de invitación.
Reconocimiento abecedario: vocales y consonantes
Conciencia vocálica
Segmentación silábica palabras que inician con vocal.
Uso del dibujo y la escritura para narrar un evento personal
Discriminación de palabras que inician con vocal.
Identificación de las vocales en diferentes contextos .
Discriminación de vocales mayúsculas y minúsculas en diferentes contextos.
Lectura:
El cuento (personajes, lugar, acciones y tiempo)
Papel del autor e ilustrador
Portada, contraportada, título del texto.
Antes, durante y despúes.
Estrategias de lectura Predicciones
- Hablar:
Reglas del dialogo
Ubicación en tópicos conversacionales.
Responder a preguntas ¿Qué?, ¿Quién?, ¿Dónde?, apoyado con un texto.
Entonar y memorizar canciones.
- Escuchar:
Escuchar con atención las instrucciones de la clase.
Discriminar auditivamente palabras que inician con vocales.