Octubre 11 de 2017 |
El impacto de las redes sociales
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En nuestra labor docente es importante entender que para nuestro niños las redes sociales y la tecnología son parte de su cotidianidad, es su manera de comunicarse y es por ello que debemos ser mediadores en el uso de las redes.
Colombia es un país inmerso en la cultura de la globalización esto implica que nuestra población debe estar preparada para enfrentar cualquier problema, es por ello que desde temprana edad debemos desarrollar sus habilidades de manera integral. |
Este vídeo explica como las herramientas que nacieron como un centro de entretenimiento y ocio ahora son instrumento de comunidades de aprendizaje, gracias a las redes sociales podemos construir una verdadera relación bilateral entre nosotros los docentes con los estudiantes incluyendo a los padres de familia, es ayuda a seguir el desarrollo del niño, así mismo él puede darse cuenta que la tecnología es mas que juegos, que sirve para aprender cosas nuevas. Nosotros no podemos desconocer que la tecnología avanza a pasos agigantados, así mismo como docentes debemos estar en la vanguardia de estos avances y así crear experiencias de aprendizajes efectivas para nuestros niños
Octubre 11 de 2017
RENATA: un colectivo de innovación y desarrollo
RENATA es una iniciativa con el propósito de incentivar la investigación y la innovación con el uso de la tecnología, es por ello que dentro de sus iniciativas estas algunos proyectos que aquí voy a destacar.
1. Proyecto de INNOVACIÓN: María Fernanda Díaz,, es la coordinadora de este proyecto el cual tiene como objetivo desarrollar espacios de innovación, desde el aspecto de la capacitación en nuevas herramientas tecnológicas, como productor que logren generar oportunidades de empleo a la comunidad, desarrollando procesos, marketing e instituciones que estén en la búsqueda del mejoramiento y el alcance de la competividad, a través de la aplicación de nuevos conocimientos y tecnología. Este proyecto esta dando resultados en las regiones de Santader, Boyacá, Norte de Santander, Arauca, Casanare y Vichada.
2 Comunidad de Gobierno y buenas prácticas de TI: este proyecto tiene como objetivo la capacitación de la población colombiana en la cultura tecnológica y como ésta puede ser una herramienta de emprendimiento, para ello el programa ha construido capacitaciones en la estrategia tecnológica y marketing y estrategias de negocio, Algunas de sus temáticas son:
3. e-SALUD: esta red de innovación ha logrado que varias entidades que prestan servicios de salud se han integrado para construir herramientas tecnológicas que le permiten a los usuarios obtener de manera más rápida los servicios médicos pertinentes a cada caso, entre sus iniciativas están:
1. Proyecto de INNOVACIÓN: María Fernanda Díaz,, es la coordinadora de este proyecto el cual tiene como objetivo desarrollar espacios de innovación, desde el aspecto de la capacitación en nuevas herramientas tecnológicas, como productor que logren generar oportunidades de empleo a la comunidad, desarrollando procesos, marketing e instituciones que estén en la búsqueda del mejoramiento y el alcance de la competividad, a través de la aplicación de nuevos conocimientos y tecnología. Este proyecto esta dando resultados en las regiones de Santader, Boyacá, Norte de Santander, Arauca, Casanare y Vichada.
2 Comunidad de Gobierno y buenas prácticas de TI: este proyecto tiene como objetivo la capacitación de la población colombiana en la cultura tecnológica y como ésta puede ser una herramienta de emprendimiento, para ello el programa ha construido capacitaciones en la estrategia tecnológica y marketing y estrategias de negocio, Algunas de sus temáticas son:
- Planeación y gestión estratégica
- Alineamiento estratégico
- Procesos de planeación y gestión estratégica
- Herramientas de análisis estratégico
3. e-SALUD: esta red de innovación ha logrado que varias entidades que prestan servicios de salud se han integrado para construir herramientas tecnológicas que le permiten a los usuarios obtener de manera más rápida los servicios médicos pertinentes a cada caso, entre sus iniciativas están:
- Telesalud y contenidos
- Política pública (Inactivo)
- Alianzas y relaciones internacionales
- Innovación, educación e investigación
COLEGIO PANAMERICANO: FUTURE READY.
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Desde mi quehacer docente cuento con un escenario laborar propicio para desarrollar prácticas pedagógicas innovadoras en las que me permite darles a los niños experiencias agradables creativas pero llenas de conocimientos.
En el colegio Panamericano hacemos uso de muchas herramientas tecnológicas, todo el colegio cuenta con conexión inalámbrica de internet esto nos ayuda a realizar proyectos con los niños de forma virtual sin dejar e monitorear a los niños. |
Como docentes utilizamos la plataforma JUPITER ED es una web 2.0 que nos permite registrar el desempeño académico de los niños y comunicarnos con los papás para que ellos participen del mismo proceso, así mismo utilizamos las aplicaciones que nos brida google, como drive, google calendar, google classroom, de la misma manera la pagina web institucional comparte los link de nuestro blog que es un repositorio de recursos digitales que los papás pueden usar con sus hijos para reforzar aprendizajes.
IT´S FUN TO READ
En kinder garden nos hemos visto beneficiados por las webs que permiten una interacción mas adecuada, ya que en esta etapa del aprendizaje el niño es muy sensorial, para que el concepto sea adquirido el niño debe siempre realizar una experiencia coherente al concepto de aprendizaje, en este caso es llevar a los niños a un nivel interpretativo de lectura, asociando la imagen con el sentido dentro de un contexto, para así darle significado. Para ello realizaremos guías en clase pero con la ayuda de Ipads los niños interactuarán en esta página:
http://more2.starfall.com/n/level-a/learn-to-read/load.htm
En ella encontraran diferentes niveles de lecturas y se podrá seguir el proceso de aprendizaje .
IT´S FUN TO READ
En kinder garden nos hemos visto beneficiados por las webs que permiten una interacción mas adecuada, ya que en esta etapa del aprendizaje el niño es muy sensorial, para que el concepto sea adquirido el niño debe siempre realizar una experiencia coherente al concepto de aprendizaje, en este caso es llevar a los niños a un nivel interpretativo de lectura, asociando la imagen con el sentido dentro de un contexto, para así darle significado. Para ello realizaremos guías en clase pero con la ayuda de Ipads los niños interactuarán en esta página:
http://more2.starfall.com/n/level-a/learn-to-read/load.htm
En ella encontraran diferentes niveles de lecturas y se podrá seguir el proceso de aprendizaje .